领航|信阳师范大学学子探索豫剧创新性传承之路

  非物质文化遗产是中华民族传统文化的瑰宝,承载着历史的记忆和民族的精神,当传统非遗遇上新时代青年会碰撞出什么样的火花?今天一起跟随信阳师范大学学子的脚步,探索非遗魅力。

  河南,这片古老而厚重的中原大地,承载着华夏文明数千年的历史记忆。在岁月的长河中,河南的非物质文化遗产如同一颗颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒,它们不仅是河南人民智慧的结晶,更是中华民族文化宝库中的瑰宝。

  在快节奏的现代生活中,非物质文化遗产似乎成了被遗忘的角落。然而,信阳师范大学学生陈晓洁凭借着满腔热忱与创新思维,为豫剧探索创新性传承之路。

豫韵新程:我与豫剧的故事

  豫剧起源于明朝中后期,是在河南民间演唱艺术的基础上,汲取了昆腔、秦腔、弋阳腔等其他剧种的精华逐渐发展而成。它最初流行于河南各地的乡村,演唱者多是农民、手工业者,他们用质朴的乡音唱出生活的喜怒哀乐,剧目也多取材于民间传说、历史故事,如《花木兰》《穆桂英挂帅》等,这些故事深入人心,成为豫剧的经典剧目。

  陈晓洁第一次接触豫剧是在家乡的一次演出活动中,当时一台豫剧表演在乡村的舞台上精彩上演,台下观众的热情,与演员们的精彩演绎深深触动了她,那一刻,她意识到这一古老的艺术有着独特的魅力不应在现代社会中被遗忘。

乡村豫剧演出

  作为思想政治教育专业的学生,她深知文化传承对于塑造民族精神和价值观的重要性,她决定从思想政治教育的独特视角出发,探索豫剧的创新传承路。

  在学校里,她利用课余时间反复观看经典豫剧作品,逐帧分析角色的唱腔、身段与表情,同时查阅大量戏曲研究资料,深入剖析剧情背后的文化内涵。在解读《花木兰》时,她将木兰替父从军的故事与当代青年的责任担当相联系,结合当下青年在志愿服务,基层建设等方面的奉献实例,以小见大,让爱国主义不再是抽象概念。在解读《程婴救孤》时,她把忠义精神与诚信友善,敬业奉献的价值观结合,让古老的忠义精神在新时代焕发新的生机,并将这些蕴含着中华民族传统美德和价值观的内容结合自己所学专业知识,立足当下的社会主义核心价值观和时代精神,对传统豫剧进行新的解读和演绎,使豫剧与时代同频共振。

陈晓洁观看经典豫剧作品

陈晓洁整理的部分资料

  同时,她还利用自己在专业中学习到的沟通与组织能力,结合自己的整理,向班级同学们讲述豫剧知识,从思想政治教育的角度解读豫剧所蕴含的家国情怀、道德观念等内容。在讲述时,她提前准备了精美的PPT,引导同学们讨论,传承豫剧在当下的意义,让身边的同学都更加了解豫剧。

陈晓洁向同学们讲述豫剧知识

  陈晓洁意识到,在这个新媒体的时代传播方式也至关重要,作为新媒体部门的成员,她运用所学的新媒体知识,将豫剧经典唱段与思想政治教育内容相结合,通过微博、QQ等社交媒体发布自己的看法,期望获得更多共鸣和关注,让豫剧被更多人看见。

陈晓洁在微博上宣传

陈晓洁在QQ上宣传

  深入挖掘经典豫剧作品,像是推开了一扇通往传统文化宝库的大门,过程充实且满含感动。将这些传统美德和价值观系统整理,我深知自己正在完成一项意义非凡的工作,仿佛在搭建一座连接过去与未来的桥梁。立足当下,对传统豫剧进行新解读和演绎,又是一场充满挑战与惊喜的探索。看到古老的豫剧在新时代精神的映照下焕发生机,与时代同频共振,内心满是成就感。这不仅让豫剧有了新活力,更让我明白,传统文化是一座取之不尽的宝藏,传承与创新的道路虽有艰辛,但无比值得。

——陈晓洁

未来展望:承豫剧薪火

  在当今这个快节奏的时代豫剧面临着诸多挑战,为了让豫剧能够在新时代焕发出新的生机与活力,陈晓洁将和志同道合的朋友们一起积极探索豫剧的创新性传承之路,充分利用新媒体平台制作豫剧相关的短视频,在视频中介绍豫剧的历史文化背景,表演技巧等知识让更多的人了解豫剧,喜欢豫剧。

  陈晓洁同学与豫剧的故事,展现了大学生在非遗传承中的独特价值,他们凭借专业知识和创新精神,为豫剧这一古老艺术注入新活力,让更多人感受到传统文化的魅力,为豫剧的传承与发展贡献更多力量。

河南省高校网络教育名师朱四倍工作室

  河南省高校网络教育名师朱四倍工作室由信阳师范大学党委学生工作部长、学生处处长、人民武装部部长兼学生资助管理中心主任朱四倍牵头主持建设,团队成员包括谢艳丽、高小佳、黄煌、任婷、陈卓、张铁山、李蕊、李明。工作室秉承“用户为首、内容为王、创意为上、影响为正、体验为先、上下互动”的理念,采取“依靠一批人,团结一批人,影响一批人”的运营方式,主动发挥引领作用,注重策划。基于网络育人新际遇,呼应时代需求,回应师生诉求,从国家大势、实践基础和现实需求出发,抓牢立德树人根本要求,构建“1-2-3-4”模式,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力的要求,加强政治引领,厚植爱国情怀,强化价值引导,全力以赴围绕师生关心关注的热点、难点、焦点问题,及时撰写高质量网络文章,深度阐释政策及理论,构建网上网下同心圆,推动习近平新时代中国特色社会主义思想的网络宣传和阐释,推动社会主义核心价值观的网络传播与弘扬。

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